北京市丰台区大学生健康教育宣传品需求及态度调查

目的：了解北京市丰台区在校大学生对于健康教育宣传品的接收情况、态度和需求导向，为丰台区开展生产和发放宣传品提供参考依据。方法自行设计问卷，通过整群抽样方法，采用集中匿名自填的方式进行问卷调查，统计方法包括描述性分析、χ2检验和秩和检验。结果本次共完成调查问卷603份，发放问卷660份，回收有效问卷603份，应答率91％。受调查者获取健康知识的途径依次是手机、电脑，书籍、报纸、杂志，电视、广播。62．5％的学生表示，1年之内收到纸质和实用型宣传品总数不超过5份。48．6％的学生日常生活收到的最多的宣传品是传统型宣传品，其次是数字新媒体型宣传品（31．7％），实用工具型宣传品（19．7％）。调查发现，大学生最感兴趣的健康知识是健康生活方式，占60％，其次是合理膳食与营养、急症自救与互救、心理健康、用药安全知识。大学生认为接收宣传品最可信的方式是通过医疗机构、学校、政府机构。在不同类型的宣传品喜好倾向上，大学生选择依次是实用型宣传品、数字型宣传品、传统型宣传品，40．63％的学生在多媒体上接收健康教育宣传品。大学生认为接收宣传品来源最可信的渠道是医疗机构、学校、政府机构，55．2％的学生会通过互联网搜索查证，但51％的大学生表示对互联网信息的可靠性表示怀疑。结论针对大学生这一群体健康教育，应加大实用型宣传品的改进和创新，采用数字型宣传品进行多通道传播，适当减少并有重点地制作传统型宣传品。通过医疗机构、学校、政府等正规可信机构进行发放。