全科医学与家政教育理念相融合的教育模式
Chinese Journal of Health Education（2014）
Abstract
当前,医学正酝酿着新的革命,其引领变革主要基于社区的健康促进工作.全科医生培养制度的建立和实施,已经成为这场新变革的核心.201 1年国务院出台的《关于建立全科医生制度的指导意见》明确指出建立全科医生制度.如何紧扣需求培养综合素质高的全科医生,给医学教育的实施带来严峻挑战.全科医疗服务关注的中心是人而不是病,因此,作为未来的全科医生和“社会人”,其具备的家政素质成为医学生整体综合素质的重要组成.现代的家政教育已非传统意义上的“家务”或家庭教育,其基本内容都融合在大学生素质构成的各个板块和元素之中,是提高大学生综合素质的必要环节,对促进社会和谐和提高国民整体素质具有重要意义.
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