结核病患者健康素养与结核病防治核心知识和社会支持的相关性

Chinese Journal of Antituberculosis(2020)

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摘要
目的 探讨结核病患者健康素养水平在结核病防治核心知识掌握和社会支持中的作用.方法 选取2019年5-6月在成都市公共卫生临床医疗中心住院的225例结核病患者作为研究对象,其中男151例(67.1%),女74例(32.9%);年龄范围18~84岁,年龄中位数(四分位数)[M(Q1,Q3)]为45.0(25.0,60.0)岁.调查研究对象结核病防治核心知识(肺结核的主要症状、严重性、预防措施、传播途径、免费政策)、健康素养(包括信息获取能力、交流互动能力、改善健康意愿、经济支持意愿)、社会支持(包括客观支持、主观支持、对社会支持的利用度)水平,并分析研究对象的社会支持、健康素养与结核病防治核心知识的相关性.结果 225例研究对象结核病防治核心知识得分[M(Q1,Q3)]为30.0 (20.0,40.0)分,总知晓率为61.0% (686/1125);健康素养得分为(85.84±15.14)分,具备健康素养者占26.2%(59/225),73.8% (166/225)不具备;社会支持得分[M(Q1,Q3)]为36.0(31.0,43.0)分,处于中等水平者占52.4%(118/225),低等水平者占47.6% (107/225).Spearman相关性分析显示,研究对象健康素养得分与结核病防治核心知识得分呈正相关(r=0.947,t=38.818,P<0.01);健康素养得分与社会支持得分呈正相关(r=0.485,t=23.027,P<0.01);结核病防治核心知识得分与社会支持得分呈正相关(r=0.469,t=19.890,P<0.01).健康素养在结核病防治核心知识和社会支持之间存在中介作用[β(95%CD值=0.415(0.282~0.550)].结论 健康素养在结核病防治核心知识和社会支持两者间起中介作用,提示在提高结核病防治知识掌握水平较低的结核病患者的社会支持时,应同时注重提高其健康素养水平.
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关键词
health literacy,tuberculosis patients,social support
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