思维导图健康教育对乳腺癌治疗并发手足综合征的影响

目的 研究思维导图健康教育对脂质体多柔比星治疗乳腺癌患者伴发手足综合征(hand-foot syndrome,HFS)的影响.方法 选取2018年10—12月在笔者所在医院门诊日间病房乳腺科治疗采用脂质体多柔比星治疗的乳腺癌患者126例,随机分为对照组和试验组,对照组采用常规的健康教育方式,试验组在对照组的基础上使用思维导图的健康教育模式,观察和比较两组的HFS知识知晓率和HFS发生率.结果 试验组的HFS知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组HFS发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 运用思维导图健康教育模式,可以提高患者HFS知识知晓率,降低HFS发生率,有助于患者自我管理,值得进一步在临床护理工作中推广.