美国高等护理教育教学信息对我国护理教学发展的启示--以宾夕法尼亚大学为例

Chinese Journal of Social Medicine(2015)

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摘要
以开展护理学教育改革方面的学科信息服务案例研为主题,应用信息分析的方法,对如何促进护理学教育改革进行探索。详细介绍了以宾西法尼亚大学为代表的美国高等护理教育教学信息,并总结其护理教育成功的经验。结合我国护理教育发展的情况,提出了我国护理教育的改革建议。
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关键词
Subject information service,Nursing education,Education reform
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