健康教育对四川省医务人员HPV及其疫苗认知及态度的影响

目的 了解健康教育对四川省医务人员HPV相关知识的认知情况及对HPV疫苗接种态度的影响,为HPV疫苗在四川省的进一步推广提供参考依据.方法 对2018-2019年在四川省参加全国宫颈癌预防医师培训项目的医务人员进行培训前后的问卷调查.调查对象培训前后对HPV相关知识认知情况及对HPV疫苗态度的差异性比较采用x2检验.是否愿意主动推荐HPV疫苗人群中,HPV相关知识平均得分差异性比较采用t检验.结果 培训前、后有效问卷分别为485、459份.培训后,医务人员对HPV及其疫苗相关知识知晓率有不同程度提高.认为HPV疫苗安全(x2=27.881,P＜0.001)、有效(x2=24.943,P＜0.001)以及愿意主动推荐HPV疫苗(x2=24.010,P＜0.001)的医务人员占比与培训前相比均有提升.培训前(t=5.328,P＜0.001)及培训后(t=3.090,P＜0.05)愿意主动推荐疫苗组的HPV相关知识平均分均高于不愿意主动推荐疫苗组.医务人员不愿意主动推荐HPV疫苗的原因主要为对相关知识的了解不够(31.5％)、价格过高(22.6％)以及对疫苗的有效性及安全性存疑(22.6％).结论 应在医务人员中开展形式多样的健康教育以提高其HPV相关知识水平及HPV疫苗推广态度,从而提高人们对HPV疫苗的接受度,为宫颈癌的一级预防提供人群基础.