微信平台教育在前列腺癌患者术后的干预研究

目的 观察微信平台的建立对前列腺癌患者术后出院延续护理的干预效果.方法 选取201 7年1月至2018年12月海口市人民医院收治的前列腺癌患者120例,按照随机数字法分成对照组和观察组,每组60例.对照组采用传统的健康宣教模式,观察组在常规健康宣教的基础上由护士利用微信平台信息支持对其出院后进行健康教育,建立微信群及远程视频,与患者进行互动并给予专业性督导.干预3个月,比较两组患者遵医行为依从性、自我管理效能及生活质量.结果 观察组在按时服药(t=24.525,P＜0.01)、定期锻炼(t=20.135,P＜0.01)、科学饮食(t=22.282,P＜0.01)、准时复诊(t=23.448,P＜0.01)均优于对照组,差异有统计学意义.干预后,观察组患者在自我减压(t=-2.372,P=0.019)、自我决策(t=-6.444,P＜0.01)、正性态度(t=-2.456,P=0.015)、自我管理效能总分(t=-3.112,P=0.002)均较对照组高,差异有统计学意义.干预后,观察组患者躯体功能(t=-4.503,P＜0.01)、情感功能(t=-3.699,P＜0.01)、社会功能(t=-5.382,P＜0.01)、认知功能(t=-5.061,P＜0.01)、角色功能(t=-3.731,P＜0.01)、总体健康状况(t=-12.928,P＜0.01)均高于对照组,差异有统计学意义.结论 微信平台的建立可提高前列腺癌患者遵医行为及自我管理效能,改善患者的生活质量.