“家园合作 促进幼儿健康成长”工作模式探讨
Capital Journal of Public Health（2016）
Abstract
家庭教育和幼儿园教育是影响托幼儿童成长的两个最重要的系统.实现托幼儿童身体、心理和社会适应三方面的完满状态,不能仅依靠幼儿园,需要家庭和幼儿园互动,联手强化,使幼儿掌握健康知识,树立健康态度,践行健康行为,健康成长.
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