浙江省慈溪市小学生碘缺乏病健康教育干预效果评价

Chinese Journal of Endemiology(2019)

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Abstract
目的 评价慈溪市小学生碘缺乏病健康教育干预效果.方法 2017年,采用随机整群抽样方法,按东、西、南、北、中5个方位抽取慈溪市5个镇(街道),每个镇(街道)抽取1所中心小学,对4~6年级共1 505名学生开展为期5个月的碘缺乏病健康教育干预,比较干预前后小学生碘缺乏病防治知识知晓率和防治态度改变情况.结果 小学生碘缺乏病防治知识知晓率、防治态度答题正确率分别从干预前的60.29%(9 032/14 980)、60.83%(4 556/7 490)提高到干预后的84.64%(12 653/14 950)、83.05%(6 208/7 475),二者比较差异有统计学意义(x2=2 221.33、915.01,P均<0.01).结论 健康教育干预是提高慈溪市小学生碘缺乏病防治知识水平的有效手段和措施.
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Iodine,Deficiency diseases,Health education,Intervention effect,Primary students
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