华亭社区复合型健康教育工作模式的实践与体会

Chinese Rural Health Service Administration(2016)

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Abstract
目的:对多年来华亭社区健康教育的实践工作作一分析,并提出改进措施,希望能为社区健康教育决策者提供参考.方法:通过文献检索,查阅资料,现场实践等方法对复合型健康教育模式进行探索,并以全科医生团队形式组建健康教育志愿者队伍,成立健康教育讲师团,举办健康教育研修班,以健康讲座、农村广播授课等多形式开展健康教育工作.结果:复合型健康教育实践提升了社区医生的健康教育能力,强化了防治结合的联动机制,该镇老年人健康知识知晓率和行为形成率分别上升10.48%和5.53%,差异均有统计学意义,2015年该镇居民的卫生知识知晓率和健康行为率均在80%以上.结论:复合型健康教育模式因地制宜,对提高农村地区居民的健康知识知晓率和健康行为形成率具有重要的作用,也深受农村老年人的好评.
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