上海市宝山区儿童家长预防接种培训班效果分析

Chinese Rural Health Service Administration(2016)

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Abstract
目的:了解宝山区儿童家长的预防接种知信行模式,探索能顺应微时代家长需求的预防接种健康教育形式.方法:统一制定调查问卷,在预防接种门诊开设预防接种培训班后对参加培训的6周岁以下儿童家长进行调查,对回收的1 411份有效问卷用Epidata进行整理,采用SPSS 22.0进行统计分析.结果:95.04%的家长知道应在接种疫苗后留观30分钟,其余有关糖丸、一类疫苗和接种程序的预防接种知识回答正确率均高于75%;50.39%的家长选择对于轻微的不良反应进行对症治疗,21.33%的家长会对较为严重的反应向社区接种点报告,22.82%的家长会就长时间较为严重的反应去医院就诊,5.46%的家长采取不论反应如何都不进行任何处理的态度;70.23%和29.62%的家长愿意接种乙肝疫苗和麻疹疫苗,16.23%的被调查者不愿意接种任何一种疫苗;59.46%家长选择医院人员讲课讲座了解预防接种知识,37.47%选择宣传折页,27.50%选择新媒体.结论:扩大宣传形式,利用新媒体兴起的时机,提高宣传针对性和普及度.通过简便有效的宣传,提高儿童家长的核心知识知晓率,为预防接种工作铺设有利条件.
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