江苏某高校医学研究生生前预嘱认知现状研究

目的 探讨高校医学类研究生生前预嘱(advance directives,ADs)认知与接受度现状,并分析其影响因素.方法 采用问卷星在线问卷调查法,对江苏大学200名医学类研究生进行调查.结果 共回收有效问卷200份(100％),男女生比例接近0.3:1.认知现状调查中79％的医学研究生不了解ADs;44％的医学研究生很支持ADs作为政策推广;87％的医学研究生接受填写ADs;58％目睹过患者临终;90％的医学研究生从未接触过ADs的教育或学习;10％的医学研究生通过课堂学习接触ADs;15％的医学研究生并不愿意在课堂中谈论死亡;54％的医学研究生愿意推荐周围人使用ADs;52％的医学研究生认为ADs应在年老体健时填写.医学研究生是否接触过ADs教育或学习、获知ADs相关信息的途径及是否愿意推荐周围人使用ADs与医学研究生ADs认知度之间存在统计学差异(P<0.05);医学研究生是否接触过ADs教育或学习、是否愿意谈论死亡、是否愿意推荐周围人使用ADs、对ADs的推广支持度及是否认可临终生命支持系统与医学研究生ADs接受度之间存在统计学差异(P<0.05).结论 当前医学研究生ADs认知度低、接受度高、推广支持度一般.医学研究生在读期间ADs的教育与学习严重不足,教育途径较单一,亟需完善;医学研究生对临终的态度、对生命支持治疗的选择等是影响医学研究生ADs医疗决策选择的重要因素,建议高校、医院在研究生培养时纳入ADs课程内容,为医学研究生未来临床工作做好角色准备,以正确引导患者做出理智选择.