广州市某高校临床医学研究生精神卫生知识水平及对精神疾病的态度

目的 调查广州市某高校临床医学研究生精神卫生知识及对精神疾病态度的情况和影响因素.方法 使用卫计委编制的《精神卫生与心理保健知识问卷》和《精神疾病态度问卷》对152名由整群抽样抽取的临床医学研究生进行调查.结果 受访研究生精神卫生知识得分为(17.43±1.79)分,知晓率为87.1％;其中12.5％的学生低于16分.受访研究生精神疾病态度得分为(38.1±6.2)分;其中7.2％的人低于30分.单因素分析显示,不同精神卫生信息获取情况的知识得分差异有统计学意义(P＜0.05);不同精神卫生信息获取情况、不同患者接触经历的态度得分差异有统计学意义(P＜0.05).相关分析显示,精神卫生知识得分与获取精神卫生信息获取呈正相关(P＜0.05);精神疾病态度得分与获取精神卫生信息、患者接触经历呈负相关(P＜0.05).多重线性回归分析显示,获取精神卫生信息的研究生精神卫生知识得分高(β=0.613,P＜0.05),接触过患者的研究生精神疾病态度得分低(β=-2.542,P＜0.05).结论 受访研究生精神卫生知识掌握较好,对精神疾病的态度正确,但仍有部分人未达到要求.