以"两学一做"为基点的护理管理现状分析

目的 了解以"两学一做"为基点的护理管理工作下的护理教学及科研现状,为进一步推进"两学一做"在护理管理工作中的运用提供依据.方法 调查该院护理教研室2015年1月—2017年12月教学及科研现状,并进行统计描述.结果 以"两学一做"为基点的护理管理下,该院护理教学及护理科研都得到了提升.结论 在护理管理中深入推进"两学一做",有利于构建和谐医院,开启"创新护理"模式,为医院发展和进步作出贡献.