跨代染镉对子代大鼠学习记忆的影响
Journal of Toxicology(2015)
Abstract
目的 探讨跨代染镉对子代大鼠学习记忆的影响.方法 将36只8周大的SD大鼠随机分为4组:饲料中不添加镉组(1组);饲料中按1 mg/kg加入镉组(2组);饲料中按5 mg/kg加入镉组(3组);饲料中按25 mg/kg加入镉组(4组).雌雄分开饲养,一月后按照雌雄2∶1的比例合笼,产下的幼鼠同亲代大鼠镉暴露方式和剂量继续接触镉,待幼鼠成长至8周,Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力;石墨炉原子吸收仪测定亲代和子代大鼠肝、肾、脑中镉含量和大脑内锌含量.Western bolt测定海马、纹状体、皮质内SYP-1的表达.结果 2组和3组第3天和第4天水定向航行时间延长,差异有统计学意义(P<0.05).各组穿越平台与穿越有效区域的次数差异无统计学意义.随着染镉剂量的增加,亲代、子代新生和子代8周大鼠大脑、肝脏和肾镉含量逐渐增高,脑内锌含量逐渐降低.各组亲代大鼠肝脏、肾脏和脑镉的含量与子代新生大鼠中镉含量均呈正相关.2、3、4组与1组比较,海马、纹状体和皮质内SYP-1的表达明显降低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 镉对大鼠学习记忆有一定影响.
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Cadmium,Rats,Learning and memory
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