基于提升实践能力的《针灸学》课程建设

China Health Care & Nutrition(2018)

引用 0|浏览12
暂无评分
摘要
以青海大学医学院《针灸学》课程建设为例,从优化教学结构、改进教学方法、改革考核评估体系等几方面,探索以提升实践能力为特色、实现人才培养质量提高为目的的《针灸学》课程建设.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要