体验式健康教育在孕产妇社区护理中的应用价值
Chinese Baby（2020）
摘要
目的:讨论体验式健康教育在孕产妇社区护理中的应用价值.方法:选择80例孕产妇,随机分为两组,使用常规社区护理的40例孕产妇为对照组,在常规社区护理的基础上使用体验式健康教育护理的40例孕产妇为实验组,比较两组孕产妇的孕期自我检测,孕期营养,新生儿日常护理以及母乳喂养知识等知识知晓评分,家庭功能,产后抑郁评分以及自然分娩率以及并发症的发生率.结果:两组孕产妇的孕期自我检测,孕期营养,新生儿日常护理以及母乳喂养知识等知识知晓评分,家庭功能,产后抑郁评分以及自然分娩率以及并发症发生率相比,差异较大(P<0.05).结论:在孕产妇中使用体验式健康教育社区护理,有利于提高孕产妇的孕育相关知识知晓评分,提高自然分娩率,减少并发症发生率,值得借鉴经验.
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