回授法对老年高血压患者自我管理能力和服药依从性的影响

目的 探讨回授法对老年高血压患者自我管理能力和服药依从性的影响.方法 选取我院80例老年住院高血压患者随机分为试验组和对照组各40例,对照组给予健康宣教、血压管理、运动管理、情志调节等常规干预,试验组联合回授法健康教育.两组患者均随访6个月.于干预前、干预后6个月评价两组患者自我管理能力和服药依从性.结果 干预后,试验组患者自我管理能力及服药依从性均优于对照组,差异比较具有统计学意义(P<0.05).结论 回授法健康教育有助于提升患者疾病相关知识掌握,促进患者由知识改变到行为改变,提高自我管理能力和服药依从性.