新冠肺炎疫情影响下临床技能形成性评价实施探讨
Smart Healthcare（2020）
摘要
形成性评价有助于提升学生学习质量和教师教学质量.新冠肺炎疫情期间,开展形成性评价教学活动在学习空间、教学环节、教师准备以及学习态度等方面存在问题.针对存在的问题结合临床技能操作形成性评价教学特点,遵守疫情防控要求,基于"雨课堂"为主要平台,对开展临床技能操作形成性评价教学过程进行探讨.以外科手术基本操作为例,分析面临的问题,提出相应的解决方案,以期有效实施、实时改进.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要