护理人员三方合作教育联动机制

护理人员在工作中面临的挑战 继续教育管理体制不健全.20世纪80年代,我国养老机构护理人员继续教育由政府有关部门负责管理,包括继续护理的规划、组织和学习后评估.从20世纪90年代后期开始,行业主管部门开始退出政府序列.不同行业的教育机构大多归地方政府管辖.只有少数经主管部门改革的高职院校仍属于集团企业.因此,养老机构护理人员的继续教育也划归地方政府管辖.这种变化是适应社会主义经济体制的需要,也是与国际接轨的需要.然而,在继续教育体制转型过程中,继续教育管理体制还不完善,相关部门监管不到位,相应的激励措施也不完善,给护理工作者的继续教育带来了巨大的冲击.