门诊个体化护理健康教育在高血压患者中的应用

目的 探讨在门诊高血压患者中个体化护理健康教育的应用效果.方法 选取2018年1月～2018年12月在本门诊医治的高血压患者58例,随机分为甲、乙组,各29例.乙组常规健康教育,而甲组个体化护理健康教育,比较两组自我管理能力、血压水平.结果 甲组患者的舒张压、收缩压均显著低于乙组(P＜0.05);甲组患者的社会心理管理、躯体活动管理、治疗管理、饮食管理评分均显著高于乙组,组间比较差异显著(P＜0.05).结论 在门诊高血压患者中,个体化护理健康教育的应用效果确切,可显著降低血压水平,并提高患者的自我管理能力,值得应用.