引导式健康教育干预对老年高血压伴消化性溃疡患者自我管理能力的影响
ZHONGHUA YANGSHENG BAOJIAN（2020）
Abstract
目的 观察老年高血压伴消化性溃疡患者应用引导式健康教育干预后效果.方法 选取郑州大学第二附属医院2017年6月～2019年6月期间收治的93例年高血压伴消化性溃疡患者,采用随机数字表法分组,对照组46例行常规健康教育,实验组47例在此基础上应用引导式健康教育干预,对比干预后幽门螺旋杆菌转阴情况、焦虑抑郁情绪改变、自我管理能力及临床疗效.结果 观察组愈合率、螺旋杆菌感染阴性率及自我管理评分均高于对照组,SAS、SDS评分低于对照组(＜0.05).结论 引导式健康教育有效降低老年高血压伴消化性溃疡患者不良情绪,促进溃疡愈合,提高临床疗效及自我管理能力.
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