分析健康教育路径在IgA肾病患者护理中的应用

目的:研究健康教育路径在IgA肾病患者护理中的应用效果.方法将2017年1月至2018年11月本院收治的64例IgA肾病患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,各32例,对照组患者进行传统健康教育,实验组患者进行健康教育路径下的健康教育.比较两组患者在干预后的健康教育内容掌握情况.结果数据显示,实验组患者干预后的健康教育内容掌握情况明显优于对照组患者,差异显著,有统计学意义(P<0.05).结论健康教育路径在IgA肾病患者护理中的应用效果比较好,能够显著增加患者的健康教育知识,从而使得患者的治疗依从性进一步提升,改善生活质量,值得应用.