分层次管理在临床护理管理中的运用分析

目的:探究分层次管理在临床护理管理中的运用效果.方法:选择2018年1月-2018年12月我院60例护理人员作为研究对象,随机分为2组,对照组接受常规管理,观察组接受分层次管理,比较两组护理效果.结果:①观察组理论知识得分(81.5±10.2)分、实际操作技能得分(90.3±10.9)分,对照组理论知识得分(66.4±5.6)分、实际操作技能得分(75.2±4.9)分,组间差异具有统计学意义(P<0.05,t=9.35,8.35).②观察组满意25例,较满意18例,护理满意度95.6％;对照组满意10例,较满意25例,护理满意度77.8％,组间差异具有统计学意义(P<0.05,x2=9.65).结论:分层次管理在临床护理管理中的运用效果显著,值得临床推广.