实践型教学在中医类专业医学史课程教学中的思考

《中国医学史》 《中外医学史》等医学史课程讲述医学发展历程和规律, 是中医类专业学生必修的基础课程.医学史课程具有抽象性和广泛性的特点, 传统授课方式对授课效果的提升存在局限性.在人本主义思想视域下, 将实践型教学运用到医学史课程教学中, 重点突出学生学习的主体地位, 强调实践型教学在医学史课程教学中的重要性, 具有现实必要性.笔者在人本主义思想的视角下, 阐述实践型教学的理念, 分析了实践型教学模式在中医类专业医学史课程教学中运用的难点, 提出将实践型教学运用到中医药院校医学史课程教学的策略.