多维互动式双语药理学教学的实践与思考

双语教学是培养外向型中医药人才的一种行之有效的教学模式.教学要“以学生为中心”,从学生、学习、学习效果几个环节入手,切实改善教学质量.上海中医药大学中药学院药理教研室在双语药理学教学过程中,整合第一、第二课堂,开展了多维互动式的教学,包括课堂上的互动、自学内容的互动、坐班答疑时间的互动、知识与技能的互动、线上结合线下的互动等多种形式.此外,优化了教学评价模式,将形成性评价与终结性评价有机结合.实践证明,这些教学模式有助于提升学生学习兴趣、提高教学效果.