健康教育对提高老年糖尿病患者服药依从性的作用

目的:探讨健康教育对老年糖尿病患者的服药依从性的影响.方法:选取2015年于舟山医院分泌内科住院的老年糖尿病患者60例,随机分为两组,每组各30例,对照组采取定期随访的常规护理模式,观察组在定期随访的常规护理模式的基础上,针对性的对其开展全程糖尿病健康教育,主要教育内容为:为患者制定合理的健康教育方案、糖尿病相关知识讲座、制定服用药物时间表及发放糖尿病健康教育宣传手册.通过4个月的健康教育与监测,分析两组患者的服药依从性.结果:60例老年糖尿病患者在未进行健康教育前服药依从率为43.72％,观察组患者在进行4个月的健康教育后,其服药依从性明显高于对照组(P＜0.05).结论:针对性的全程糖尿病健康教育活动能够显著改善老年糖尿病患者的服药依从性,提高其血糖控制水平,从而改善其生活质量.