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在清言上使用

情绪智力高的个体何以更少采用自我妨碍策略

wf(2016)

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摘要
目的:探究医学院大学生的情绪智力、人格特质与自我妨碍之间的关系。方法:采用自我妨碍量表、情绪智力问卷、艾森克人格问卷简式量表对428名医学院大学生进行问卷调查。结果:①大学生自我妨碍与情绪智力、内外向显著负相关(r =‐0.117,‐0.189;P <0.05或0.01),与神经质呈显著正相关(r =0.413,P <0.01);情绪智力与内外向呈显著正相关(r =0.304,P <0.01),与神经质呈显著负相关(r =‐0.169,P <0.01);内外向与神经质呈显著负相关(r =‐0.192,P <0.01);②内外向和神经质人格特质在情绪智力与自我妨碍间有完全中介作用,情绪智力通过内外向、神经质间接影响自我妨碍。其中神经质在情绪智力与自我妨碍间的中介作用最大,占情绪智力总效应的56.5%。结论:人格特质在情绪智力与自我妨碍的关系中有中介作用;内外向和神经质对自我妨碍的影响不同。
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