亚麻木酚素对2型糖尿病小鼠学习记忆的影响及其机制初探

目的:研究亚麻木酚素(Flax ligands,FL)对2型糖尿病模型小鼠空间学习记忆的影响及其初步机制.方法:雄性C57小鼠随机分为对照组(Con)、糖尿病模型组(DM)及亚麻木酚素治疗组(DM+FL),DM与DM+FL组给予高脂饮食加小剂量链脲佐菌素(Streptozotocin,STZ)诱导2型糖尿病模型,之后DM+FL组灌胃给予FL 10 mg/kg,每日一次,连续14天,Con与DM组给予等量生理盐水.通过新物体识别试验、Moms水迷宫试验检测小鼠的学习记忆能力,利用Western blot技术测定小鼠海马脑源性神经营养因子(BDNF)及谷酰胺AMPA受体845位磷酸化(pGluA1-Ser845)蛋白表达水平.结果:与Con组比较,DM组小鼠新物体识别指数显著下降(P＜0.01),在Morris水迷宫中逃避潜伏期延长(P＜0.05),在目的象限内徘徊时间减少(P＜0.01);小鼠海马区BDNF和pGluA1-Ser845的蛋白表达水平均显著低于对照组(P＜0.01).与DM组相比,DM+FL组小鼠新物体识别指数显著提高(P＜0.01),在Moms水迷宫中逃避潜伏期明显缩短(P＜0.05),目的象限徘徊时间显著增多(P＜0.05);小鼠海马区BDNF和pGluA1-Ser845的蛋白表达水平均显著升高(P＜0.01).结论:亚麻木酚素对2型糖尿病小鼠学习记忆有明确改善作用,增加海马BDNF和pGlu-A1-Ser845的表达可能是其潜在作用机制.