室间隔缺损患儿介入治疗前后生存质量的研究

目的：探讨室间隔缺损患儿介入治疗前后生存质量情况。方法选取2014年4月～2015年2月在苏州大学附属儿童医院心内科住院，行介入治疗的55例室间隔缺损患儿，应用儿童生活质量普通适用核心量表4.0为研究工具，分别于介入治疗前1 d、治疗后6个月进行问卷调查。结果与治疗前比较，介入治疗后6个月患儿生存质量，在生理功能、社会功能、情感功能、角色功能等方面明显改善，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论介入治疗能显著改善室间隔缺损儿童的生存质量。