新鲜标本临床解剖示范教学中温度管控流程的建立与应用

人体标本是医学生的大体老师,也是临床医生学习提高的无语良师.甲醛是传统标本防腐的常用剂,但其对人体健康存在危害,已被世界卫生组织确认为致癌物质,且易挥发,较难控制和防护,现已引起广泛关注.随着社会大众捐献意识提高,在临床解剖示范教学工作中,新鲜标本的使用逐渐增多.新鲜标本采用低温保存,但在临床解剖示范教学环节新鲜标本易受环境温度影响,因此对解剖授课区域环境温度进行有效管控成为重中之重.本研究通过回顾2017年12月至2019年12月共37期41例全国解剖教学培训对解剖授课区域环境温度进行人工干预,有效降低解剖授课区域环境温度,对示范教学环节实现无缝衔接,总结分析新鲜标本临床解剖示范教学环节温度管控流程,为从事相关专业人员提供参考.