重新构建组织学与胚胎学知识框架系统的探讨

Chinese Journal of Anatomy(2020)

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摘要
组织学与胚胎学这门课程中包括2部分内容,即组织学和胚胎学.组织学是研究正常人体微细结构和相关功能的学科,而胚胎学是研究从受精卵发育形成新生个体的过程.从概念上可以看出这2部分内容是相互独立的部分.分析组织学与胚胎学的国内外教学模式的现状,结合目前的国内教学改革大趋势,将组织学与胚胎学的原本独立的2部分内容,以人体发育过程为主线,将两部分知识体系进行重新构建,目的是用有限的学时,让学生能学到更多有用的知识,并提高学生的学习兴趣,同时也可以弥补在医学生培养体系中,从出生后的生长发育过程中各器官组织学结构特点和变化规律等相关知识的缺失.
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