基于微课的翻转课堂教学模式在局部解剖学中的应用

Chinese Journal of Anatomy(2019)

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摘要
局部解剖学是是临床医学,尤其是外科学、妇产学等手术学科和影像诊断学科的重要桥梁课程.为了提高教学实效、培养学生的自主学习能力,需要在教学实践中采用一些行之有效的教学方法."互联网+教育"的变革正在轰轰烈烈进行,"翻转课堂"即为"互联网+教育"的具体实践形式之一,此教学模式在国内各中、小学和高校迅速传播,广为应用,模式大部分为学生线下观看视频,线上分组完成问题的交流、讨论和汇报.
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