全国八年制医学高校遗体捐献及人文教育情况调查
Chinese Journal of Anatomy（2013）
Abstract
目前遗体捐献制度的缺陷,传统观念的束缚,使医学院校的遗体来源极其有限,使能够用于科研、教学以及功能移植的遗体一直处在捉襟见肘的困境当中.并且,由于医学研究对象的特殊性,在对医学生进行医学教育的同时,也更需要强调人文关怀和人文素质教育[1].在第三届全国八年制论坛中,对全国13所具有八年制学制的医学院校就各自学校的遗体捐献、使用、纪念等情况做了深入的调查,现总结如下.
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