改革《基础分子细胞生物学》课程提升硕士研究生科研能力

现代社会日益进步和发展背景下,面对不断增长的人才需求,推进高校课程改革是必然选择.根据医科硕士研究生对科研知识的强大需求和其自身科研能力不足之间存在的矛盾,提出了对《基础分子细胞生物学》硕士课程的改革,对教学内容、教学队伍、教学技术、考核方式等做出了实际的改变.最后采用选课学生填写匿名问卷的方式对本次课程改革的满意度等相关内容进行评价.本次共收集问卷227份,其中有效问卷211份,有效率92.95％.从问卷结果看,选课人数呈逐年上升趋势;58.77％的学生选修该门课程的最大动力为课程内容,86.26％的学生教学满意度评价为满意,82.9％的同学认为课程设计合理,同时,96.19％的同学认为课程中介绍的最新医学前沿对其很有帮助.尽管之前已有很多的教育改革经验,但是针对医科硕士生的课程改革并不多见.增加最新前沿的课程内容及科研能力强的教师加入,为该课程改革注入了新的力量.