跨理论模型指导的健康教育对高原基层官兵防晒行为的影响研究

目的 探讨跨理论模型指导的健康教育对高原官兵防晒行为的影响.方法 将驻地海拔为4 200 m、由我院提供卫勤保障的208例患有日光性皮炎的基层官兵,随机分为试验组和对照组各104例,试验组进行跨理论模型指导的防晒健康教育,对照组按照《军队健康教育大纲》规定的内容进行防晒健康教育.干预前后比较两组的防晒行为调查问卷得分、防晒用品使用行为改变阶段和皮肤病生活质量指标得分.结果 试验组防晒行为调查问卷总分高于对照组(P＜0.05),防晒用品使用行为阶段改变优于对照组(P＜0.05),皮肤病生活质量指标得分低于对照组(P＜0.05).结论 跨理论模型指导的健康教育可促进高原基层官兵防晒行为的改变,是一种行之有效的健康教育方法.