小组式健康教育在预防老年住院患者跌倒中的应用及效果观察

借鉴小组治疗的理论与方法，将健康教育以小组的形式贯穿于患者住院始终，对患者实施系统的跌倒预防知识、态度、行为干预，由责任护士组织患者开展全面预防跌倒的各种活动。结果显示，小组式健康教育可明显提高老年住院患者的防跌倒认知水平，有效降低其跌倒发生率及伤害程度。