卓越医师模式下基础医学教师能力培养实践与创新
Sichuan Journal of Physiological Sciences（2020）
摘要
"卓越医师"教育需要一支教学水平高、技术能力强的教师队伍.为响应国家卓越医师人才培养计划,提升中国高等医学教育质量,我院紧紧围绕着基础医学教师能力培养展开了探索,在课堂教学素养、实践教学技能、教学科研创新能力等方面进行了实践与创新,为培养卓越医师奠定了坚实的基础.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要