健康教育互动模式在输卵管阻塞性不孕患者中的应用

目的 探讨健康教育互动模式在输卵管阻塞性不孕患者中的应用效果.方法 将221例输卵管阻塞性不孕患者依诊治顺序分为观察组(113例)和对照组(108例),观察组采用评估、个体教育、操作示教、出院指导、电话随访、集体教育为一体的健康教育互动模式,对照组采用传统健康教育方式.结果 观察组坚持灌肠、遵医嘱用药、按时复诊和疾病知识方面的依从性优于对照组(P＜0.01或P＜0.05);干预后1年内,观察组疗效总有效率和宫内妊娠率高于对照组(P＜0.05).结论 健康教育互动模式可有效提高输卵管阻塞性不孕患者的治疗依从性及宫内妊娠率.