微信教育对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者家庭氧疗依从性的影响

目的 探讨微信教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者长期家庭氧疗(LTOT)依从性的影响.方法 选取治疗后好转出院需实施LTOT的COPD患者96例为研究对象,以出院顺序将患者编号,按照随机数字表法将其分为微信组和对照组,每组各48例.对照组患者出院时进行健康教育,出院后定期门诊复查及电话随访等,微信组患者则在对照组的基础上实施微信教育.6个月后比较2组患者的LTOT依从性及COPD基本知识掌握情况.结果 微信组LTOT完全依从率为68.8％,而对照组为41.7％,差异有统计学意义(P＜0.05).微信组对COPD的基本知识掌握情况的优秀率为66.7％,对照组为43.8％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 微信教育有利于提高COPD稳定期患者LTOT依从性和对COPD疾病的认知水平.