美国护理工程学教育的发展与现状

以人工智能、大数据、物联网等为特征的新一轮科技革命,给医学的发展带来了根本性的影响,知识更新快速迭代、多学科交叉融合趋势明显[1-2].在此背景下,2018 年政府工作报告提出了"新医科"的理念,鼓励将工程技术引入医疗服务中,医学与工程学结合成为当今医学发展的必然趋势[3-4].伴随着我国疾病谱的变化和人均寿命的延长,人口老龄化、慢性疾病人数庞大等健康问题,传统的护理技术已不能满足需求.越来越多的护理难题被学科交叉协同攻关的方式所攻破,"照护机器人"、"精准护理"、"智慧护理"等新兴领域的出现[5-7],将工程学的知识以及技术引入到护理学领域中,为减少照护的人力需求、减轻工作负担、构建新的照护模式提供思路.目前,美国已初步开展护理工程学教育,但我国尚未开始[8].本文旨在综述美国护理工程学教育的培养模式、培养目标、培养方向、课程设置、教学方法及形式等,以期为我国护理学与工程学交叉应用型创新人才的培养提供借鉴.