儿童专科医院的专科护士科研能力培训管理与实施

目的 构建儿童专科医院专科护士科研能力培训管理模式并评价其管理实施效果.方法 2017年1-12月,采用目的抽样法选取上海市某儿童专科医院62名专科护士为研究对象.成立专科护士管理小组,基于临床护理人员科研能力自评量表调查结果构建有针对性的培训方法.于2017年1-12月对专科组护士进行培训并落实管理,比较培训前后护理人员的科研能力和科研产出情况进行比较.结果 专科护士培训和管理方法实施后,护士科研能力有所提升,论文发表和项目立项数有所增加,并且科研任务参与度提高,差异均有统计学意义(均 P＜0 .05) .结论 科研能力培训与管理措施可有效提高专科护士的科研能力,并增加护士科研产出量,可促进儿科专科护士队伍的建设.