基于健康安全环境管理体系的低年资护士安全培训
Journal of Nursing(2015)
Abstract
目的:以“健康”、“安全”、“环境”为目标,探索一套低年资护士安全培训模式。方法借鉴杜邦管理体系的理念和方法,根据培训需求评定确定安全基础教育培训,提供跨学科协同教学,以岗位技能培训为主,以行为安全训练观察法关注人的操作行为,直线管理培训,以日常评估、岗位检验培训效果。比较培训前后低年资护士不良事件发生率、护理安全管理质量。结果培训后低年资护士发生不良事件明显低于培训前(P<0.01),事件损伤结局以无伤害为主(71.6%),身份识别和交接流程质量、医嘱执行和查对制度质量、用药安全质量合格率分别为95.5%、96.5%、96.5%,明显优于培训前(P<0.01)。结论实施低年资护士安全培训,充分考虑护士特点和培训需求,关键是消除人的不安全行为,能有效提升护士安全意识和风险防范能力,具有实用性和可操作性。
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DuPont,junior nurse,training mode,safety
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