基于健康安全环境管理体系的低年资护士安全培训

目的：以“健康”、“安全”、“环境”为目标，探索一套低年资护士安全培训模式。方法借鉴杜邦管理体系的理念和方法，根据培训需求评定确定安全基础教育培训，提供跨学科协同教学，以岗位技能培训为主，以行为安全训练观察法关注人的操作行为，直线管理培训，以日常评估、岗位检验培训效果。比较培训前后低年资护士不良事件发生率、护理安全管理质量。结果培训后低年资护士发生不良事件明显低于培训前（P＜0.01），事件损伤结局以无伤害为主（71.6%），身份识别和交接流程质量、医嘱执行和查对制度质量、用药安全质量合格率分别为95.5%、96.5%、96.5%，明显优于培训前（P＜0.01）。结论实施低年资护士安全培训，充分考虑护士特点和培训需求，关键是消除人的不安全行为，能有效提升护士安全意识和风险防范能力，具有实用性和可操作性。