本科护生核辐射认知及培训需求现状调查

[目的]了解本科护生对核辐射的认知状况及培训需求。[方法]采用自行设计的核辐射知识和培训需求测试问卷对某大学2012级184名本科护生进行调查。[结果]本科护生对核辐射基础知识各类问题认知不符合者为1.1%~47.8%，完全符合者为4.3%~64.7%。护生培训需求总均分为(2.07±0.55)分，其中“您认为做好核应急准备有必要吗？”得分为(1.71±0.74)分、“您愿意参加核应急救援吗？”得分为(2.40±0.88)分、“您认为进行核应急护理培训及课程学习有必要吗？”得分为(1.77±0.68)分、“您愿意参加核应急护理教育吗？”得分为(2.18±0.76)分。性别、是否了解福岛核事故、平时关注核与辐射事件的发生程度对核辐射培训需求有影响(P<0.05)。[结论]本科护生核辐射知识认知水平较低，愿意参加且认为有必要开展核辐射知识教育与护理救治课程培训。