视频教材在手术室保洁员培训中的应用

目的：探讨视频教材在手术室保洁员培训中的应用方法及效果。方法：选取2012年12月前的10名保洁员设为传统组，选取2013年1月后的10名保洁员设为视频组，传统组采用现场介绍、跟班带教、发放培训手册定期组织学习的方法，视频组采用视频教材与现场介绍、跟班带教相结合的方法，比较两组培训效果。结果：两组保洁员上岗1周后测评成绩及全年考核成绩比较差异有统计学意义（P <0.05）。结论：视频教材在手术室保洁培训中的应用效果较好。