基于简易体能测试的健康教育对老年骨质疏松患者出院准备度及指导质量的影响研究

目的:探讨基于简易体能测试(SPPB)的健康教育对老年骨质疏松患者出院准备度及出院指导质量的影响.方法:选取骨质疏松症患者210例为研究对象,随机分为对照组和观察组各105例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上进行运动锻炼、饮食、用药、疼痛、跌倒管理及随访,干预前后比较2组患者SPPB评分和干预后出院准备度量表(RHDS)及出院指导质量调查.结果:干预后,观察组SPPB各项评分及总分均高于干预前及对照组(均P＜0.05);观察组RHDS量表4个维度及总分均较对照组明显提高(均P＜0.05),且出院指导质量2个维度及总分均较对照组明显提高(均P＜0.05).结论:个性化的健康教育有利于改善老年骨质疏松患者的体能,也可提高患者的出院准备度和出院指导质量.