河南省新生儿专科护士培训内容的构建
Chinese Journal of Nursing Education(2020)
摘要
目的 构建河南省新生儿专科护士培训内容.方法 通过文献分析法和访谈法,初步确定河南省新生儿专科护士培训内容,采用德尔菲法邀请28名专家进行3轮专家咨询.结果 3轮专家问卷回收率分别为86%、92%、100%;专家权威系数分别为0.82、0.86和0.88;第3轮咨询后,肯德尔和谐系数为0.311.最终形成含一级条目3个,二级条目11个,三级条目66个的培训内容.结论 河南省新生儿专科护士培训内容的设置具有较好的科学性,为河南省新生儿专科护士培训提供依据.
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