护理学生情绪管理能力研究进展

情绪管理是一种在觉察自己和他人的情绪后，理解和运用自己的情绪，以某种方法进行情绪调控，最后表现出适合当情绪的过程。良好的情绪管理能力有助于减轻护理学生学业压力，同时缓解其进入临床角色的不适应心理，降低离职率。本文通过对情绪管理的概念、理论、工具及护理学生情绪管理能力现状进行综述，旨在为提高护理学生情绪管理能力提供理论依据。