微信教育在出院早产儿照顾者中的应用效果评价

目的 评价微信教育对出院早产儿照顾者健康教育效果.方法 采用便利抽样法,选取2014年6月～2015年5月在该院住院的早产儿90例,将其照顾者作为研究对象,分为观察组和对照组.观察组通过微信公众平台进行出院后护理指导;对照组采用常规的出院健康宣教.出院3个月后比较两组早产儿照顾者的护理知识、照顾者的就医满意度水平.结果 出院3个月后,观察组的早产儿护理知识水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组就医体验满意度(65.9％)明显高于对照组(23.6％),差异有统计学意义(P<0.05).结论 微信教育能有效提高早产儿照顾者的护理知识水平,并且有助于提高家长的就医满意度.