高职护生参与岗前无纸化客观结构化临床考试的质性研究

[目的]了解高职护生对岗前无纸化客观结构化临床考试(OSCE)的真实体验.[方法]采用质性研究中的现象学研究法深入访谈参与岗前OSCE的9名考生.[结果]提炼出4个主题,分别是形式新颖客观 、贴近临床情景 、考查综合能力 、不自信与不确定感.[结论]无纸化OSCE整合了OSCE与信息技术的双重优势,能较全面地反映学生的薄弱环节,有助于针对性地推进教学改革,同时提高考试效率.